康樂及文化事務署弘揚中華文化辦公室之專業導師特意蒞臨本校，聯同中國歷史科及視覺藝術科，舉辦「指尖上的敦煌：石窟文創手作坊」。是次文化推廣活動獲得師生熱烈響應，成果斐然，圓滿落幕。

敦煌莫高窟素享「東方藝術寶庫」之美譽，凝結千年佛教藝術與絲路文明之精粹。是次活動融匯歷史考究與美學實踐，旨在引導同學「跑出課本」，親身感受華夏歷史之厚重。

活動期間，同學不單深入研習敦煌石窟之歷史背景、藝術特色與文化意蘊，更親自動手，將壁畫彩塑之千年美學，化作指尖上的文創作品。讀史本不限於故紙堆。校方期望同學在實踐中體悟傳統文化之鮮活，傳承中華文化之風骨。

每年一度的公民科內地考察，讓所有中五級學生通過實地考察活動，親身了解國情和國家的最新發展，增進他們對中華文化的認識和欣賞，提升國民身份認同。今年本校參加了兩天一夜南沙、虎門考察團，透過參觀企業和博物館，讓同學對當地相關的經濟發展及歷史文化有更深刻的認識及體會。

本校化學科及地理科聯合舉辦「校園堆肥工作坊」，特邀嘉道理農場訪校合作。同學應用環保概念和不同的有機材料，如：紙皮、枯枝、落葉等製造天然肥料。活動緊扣化學反應與地理養份循環理論，將課堂知識轉化為綠色實踐。

日前，本校中國歷史科與茶藝學會獲香港青年協會之邀，赴中環街市出席《中國歷史文化週2026》啟動禮。

是次活動以「茶香情濃」為題，本校施樂霖與黃心妍同學表現卓越，特獲邀代表學校登台分享，並榮獲大會頒發嘉許狀及授憑。承蒙大會特設展演平台，讓公眾得見本校學子對中華文化之熱誠與創意。

除登台分享外，學會亦於現場設置文化體驗攤位。活動期間，本校同學親手烹茶，姿態嫺熟，吸引大批公眾與街坊駐足細嚐。是次「走出校園」的實踐，將文化傳承寓於一盞清茶之中，讓同學在親身體驗中體悟傳統文化之鮮活，誠屬無比珍貴。

學生團契Youth Power（簡稱YP）本年進行革新，將恆常的聚會時間改至逢星期五的午膳進行。由基督徒老師及興福堂同工邀約學生一同聚餐，並播放「ALPHA」課程影片，引導同學認識基督教及反思信仰和生命，分享及討論影片中的問題。感謝天父豐富的供應和帶領，全年參與團契的人數平均約100人！但願同學能繼續在YP認識《聖經》和真理，加入教會，追隨基督！

日前，本校同學參與由香港青年協會主辦之「中國歷史文化週2026」，親自籌辦「請你飲杯茶」社區長者茶敘活動。活動旨在以傳統茶藝為橋樑，促進跨世代溝通，弘揚中華優秀傳統美德。
同學透過一盞清茶，不單將溫暖與關懷直接傳遞至長者心扉，更在與長輩的對話中，體悟到歷史的厚重與承傳的意義。

陸運會於5月26及27日順利完成。今年天氣非常炎熱，各同學及老師都付出特別多的汗水，然而炎熱天氣也難阻不了各同學的投入參與。本年度陸運會全場總冠軍為衞斯理社，亞軍為司布真社。而同聲同氣大獎冠軍為衞斯理社。

日前，本校中國歷史科組織中三至中五級同學，赴香港理工大學觀賞歷史舞台劇《銷煙為民林則徐》。吳聲展校長亦親臨同行，與師生共同體驗一堂生動的中國歷史課。

舞台劇將課本上的歷史人物立體呈現。林則徐在晚清大局動盪之際，奉命南下禁煙，面對重重困局仍挺身而出，其憂國憂民的襟懷與擔當，令在場師生深切動容。

是次「跑出課室」的體驗，讓同學跳出課本框架。透過舞台上點滴歷史細節的重現，讓同學加深對近代史的認識，並能設身處地體悟前人風骨。盼望同學們能汲取歷史智慧，傳承這份勇於擔當的精神。

今屆閱讀周舉辦了多元化活動：霓虹燈工作坊讓學生認識霓虹燈這項本地非物質文化遺產，並親手製作獨一無二的霓虹燈牌；CAC Cafe和周會請來著名圖文作家大泥與同學近距離交流創作心得和經歷；書展以優惠價售賣圖書和精美文具，同學都滿載而歸。

本校舉辦的「糖心‧同行市集」旨在推廣精神健康與校園共融。活動主要內容包括認識情緒的「晴心守護攤位」、感受特殊需要的「共融體驗」以及傳遞祝福的「糖果郵局」等等，期望透過多元化的攤位活動，提升校園正向氛圍及強化師生之間的連結，讓校園充滿愛與關懷。

個人賽分兩天於午膳時間進行，全校中一至中五同學均踴躍參與。參賽者須在羽毛球場內，於3分鐘內利用計算機完成10題四則混合運算，考驗同學對計算機的運用技巧。兩天的賽事共吸引227位同學參與，現場氣氛熱烈。當中，1B班及5E班分別成為參與率最高的初中及高中班別，兩班均有超過半數同學出賽；而平均成績最佳的班別，則分別由初中3A班及高中5A班奪得。個人賽結束後，由路德社暫時領先。
翌日放學後，緊接迎來激烈的社際計算機Kahoot比賽。四社各派出3位精英代表出戰，過程扣人心弦。最終由衞斯理社力壓群雄奪得冠軍，路德社屈居亞軍。綜合兩天各個項目的總分數，最終由路德社勇奪本屆社際計算機比賽總冠軍。

觀岩柱，溯村史：萬宜水庫史地考察
本校中史及地理科合辦萬宜水庫考察。地理科帶領學生細賞六角柱石與海岸地貌；中國歷史科則娓娓道來建庫始末與萬宜村遺址滄桑。這次活動融匯自然景觀與人文歷史，貫通兩科知識，讓同學從多角度深入認識香港。
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