宗旨

一．按聖經真理，推動學生靈性教育﹕

• 教導學生整全福音信息，敬畏上帝，尋求智慧。
• 培育學生正確道德價值，自重自愛，榮神益人。
• 建立學生積極人生態度，謙讓和睦，承擔責任。

二．建立教師屬靈團隊﹕

• 建立教師支援網絡，關懷教師的身、心、靈需要。
• 鼓勵教師參與校園福音工作，同心合意，興旺福音。

三．重視堂校合作，攜手牧養學生

• 與興福堂建立緊密合作關係，透過團契聚會以及其他多元化的宗教活動，鼓勵學生認識信仰，接受福音
• 透過宗教部導師及教牧同工對學生持續關愛，建立學生自我形象，促住學生靈命發展

教師團契：奠基與牧養

《我們的信仰根基》

我們相信：

• 一切真理的源頭在於上帝，祂是創造萬有的主。耶穌基督是偉大的教師。
• 聖經是上帝的話語，是我們信仰與生活的最高準則，也是教育中最終極的真理框架。

我們確認：

• 我們是神的兒女，我們的價值根植於基督，而非世上的成就。
• 我們是基督的見證，作為光與鹽，透過生命與工作來彰顯祂的愛。

本學年正式成立「教師團契」，教師團契旨在營造輕鬆環境，以牧養關懷教師靈命、向未信同事分享福音，並強化教師服事心志，共同在校園見證基督的愛。

學生團契：革新與成效

作為一所肩負「辦學傳福音」宗旨的基督教學校，我們不僅傳授知識，更渴望將主耶穌的真理與永生的盼望帶給每一位學生。在此異象下，學生團契便成為實現這一教育使命至關重要的實踐場域。它遠不止是一個課外活動，而是學校屬靈氛圍的樞紐，是信仰與生活緊密相連的橋樑。

團契是學生實踐學校校訓「敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明」的關鍵場所。在團契中，透過查考聖經、禱告和反思，學生學習以屬天的視角來看待知識、價值與生命，真正體會到「認識至聖者」才是一切聰明與判斷力的源頭，使教育成為一種全人的陶造。

學生團契聚會在週五午膳時間進行。我們動員全校基督徒教師邀請學生。此舉獲30位教職員響應，積極邀請學生，成功營造團契氛圍。為促進交流，教師資助午膳並引入「ALPHA」課程，透過共餐與開放討論，讓學生在輕鬆環境中探索信仰。

中一教育營

對於中一學生而言，他們正處於一個重要的生命轉折點：離開了熟悉的小學環境，進入中學這個充滿新挑戰和未知的階段。他們需要結交新朋友、適應新的學習模式、面對青春期的自我探索。宣道中學每年和駐校教會興福堂合作舉辦的中一教育營。中一教育營提供了一個安全、友善的空間，讓同學認識學校、認識福音、認識自己。
具體來說，中一教育營的核心意義體現在以下幾個方面：

1. 播種信仰：在輕鬆的氛圍中，讓學生初次或更深地認識福音，為生命奠定善良與希望的根基。
2. 建立歸屬：幫助新生快速結交朋友、連接學長和導師，在新環境中找到支持和群體歸屬感，不再孤單。
3. 陪伴過渡：透過營會活動，幫助他們適應從小學到中學的角色轉變，學習團隊合作，更有信心地面對新挑戰。

它是一次在愛與接納中，為青春生命加油的旅程。

福音周

這是宣道中學每年都舉辦的「福音盛事」，主題、經文和各項活動每年均按同學的身心靈需要而「度身訂造」，但整個福音信息和基督教的核心價值不變，盼望能引領學生認識真理，信靠我們獨一的真神！

回顧近年的福音周主題，例如鼓勵學生學習「感恩」的《小確幸》，引導學生多從日常生活的小事情，發掘和用心感受天父大大的賜福和恩典；讓學生學習「同理心」的《憐憫：我個心穿咗個窿！》，提醒學生明白「憐憫」的重要，覺察被憐憫的需要，更深願學生能學像耶穌，憐憫鄰舍；讓學生確信「罪得赦免」的《塗抹罪說愛你》，希望能引導學生承認自己的罪和軟弱，並願意靠著主耶穌悔改，尋著得救的確據。

為配合不同的福音周主題，宗教部一連五日舉行豐富多元化的活動，成功吸引學生接觸福音、反思信仰，並有眾多基督徒教師、同工及家長義工積極參與，使活動圓滿完成。歷年來，我們透過早會分享、午間活動（如詩歌Busking、詩班獻詩）、課堂見證文章或影片，以及周會佈道會（如福音短劇、音樂劇）等多種形式，致力在校園這片福音禾場中，為學生提供認識與接受信仰的寶貴機會。

宗旨