宗旨:促進課程發展 ; 提升學與教表現

職責:

1. 統籌及協調 科主任會議
升留級會議
圖書館及推廣閱讀風氣
英語推廣
課後補課
學習新體驗
小學升中銜接課程
多元學習津貼(DLG)、校本課後學習及支援計劃
2. 統籌及督導 教學助理
閱讀課
3. 課程規劃 初中及高中課程規劃
協調應用學習課程
屯門區高中聯合課程
4. 教學及評估政策 制訂及執行教學及評估政策
制定照顧學生學習多樣性的策略,包括資優教育、對特殊學習需要學生的支援
執行分班及分流政策(拔尖班、輔導班學生名單)
制訂及執行功課政策及功課留堂班的安排
5. 學與教提升 制定及推動提升學生學習技巧及老師教學技巧的策略
運用考評數據監察學習表現
優化拔尖保底策略
推動及發展電子學習、混合式學習
推動教師專業交流及建設專業學習社群
6. 教學評鑑 觀課安排
查閱課業安排
7. 獎學金及獎項 提名學生及保存紀錄



2223年度課程及教學部工作大綱及關注事項

目標 一: 鞏固學生學習習慣、持續深化自主學習
a) 擴濶參予「自主學習」科目範圍,並豐富「導與案」及「自學工作紙」的教學材料庫。
b) 中、英、數、公社科推行「自主學習」至高中,並按年遞進至中六級。
c) 訓練中一級學生具備「自主學習」所需的基本能力。
d) 促進專業發展及交流,進行校內及友校教學經驗分享。

目標二:提升學生學術表現
a) 善用校內及公開試評估數據,作適切檢討及跟進。
b) 檢視主科初中課程及優化多元課程。
c) 推行中、英閱讀計劃,設立學習表現獎,藉此加強學習風氣。

目標三: 正向教育與教學聯繫
a) 正向教育聯繫課程及學術活動。
b) 強化現行最佳習作獎。

目標四: 落實國家安全教育:學與教範疇
a) 相關科目必須將有關包含香港國家安全教育的元素連結教學課程。
b) 相關科目必須把國安教材放於科目內聯網中,供校長及學術副校長查閱。
c) 相關學科須要把國安教育納入學科年度工作計劃,並於周年工作報告作出檢討及成效反思。

本年度目標:

3.1 持續推行自主學習,鞏固學生自學習慣及能力
3.2建立自學材料庫,鼓勵同儕分享成果
3.3運用考評數據檢視及提升學生學習表現
3.4推展國家安全教育 : 學與教範疇

部門同工

主席: 羅素芝副校長(學術)
成員: 曹珮虹老師 (通識科主任)
黃月嫦老師 (圖書館主任)
張佩恩老師 (中文科主任)
李嘉儀老師 (生物科)
施玧㐼老師 (數學科)



活動相片

2021-22 2022-23