校長的話

家長教師會的宗旨是促進家長與教師間緊密的聯繫，共同為學生謀取最大益處，讓學生可以在一個健康的環境及制度下成長。

近日在教育界最熱門的話題，莫過於規定所有資助學校須成立「法團校董會」負責管理學校。在共同為學生謀取最大益處的大前題下，家長代表直接參予校董會管理學校是有百利而無一害的。

家教會在03至04年度向優質教育基金申請撥款去設計一個「家長校董」培訓計劃，其目的是：為了讓家長代表能夠掌握校董會的運作和職責，以致他們可以更有效地去推動學校工作，在校董會上扮演一個重要角色。

在此多謝家教會主席劉鳳娟女士和本校老師謝劍明先生為申請優質教育基金所付上的努力，並希望各位家長積極參與這個計劃，一同規劃宣道中學的前路。

宣道中學

潘永邦校長

家校合作：溝通與誤解

首先，本人在此多謝家教會在本學年提出一個新活動建議 — 家長與校長真情對話。
透過家教會的安排，本人能夠在上課日的早上和星期六的下午與兩組合共40多位家長面對面談論學校的事情。在這兩次的面談中，本人深深體會到家長對子女們的關懷和對學校的愛護。最後因為各位家長熱烈地參與討論，本來兩小時的聚會變成四小時多。
每一個政策背後都有一個理念，處理一些可選擇但具相對性的事情，在不同位置就會有不同的看法，例如增加儲物櫃和可否穿運動服回校等事情，並沒有絕對的對與錯。惟有透過理性的討論，才有機會將大家的分歧縮窄，甚至達到一個共識，一起帶著這個共識去教導學生明白事理和健康地成長。
校長與老師們都非常愛惜學生，宣中老師們都有不少已經為人父母。作為父母者，我們會明白給一百元子女並不困難，但困難之處是他們如何及能否善用這一百元。
經過兩次的聚會，本人體會到坦誠的溝通是處理誤解的一個最好方法。希望日後能夠有更多機會一起與家長討論校政，讓校政得以完善。
最後，多謝家長撥冗出席和家教會的悉心安排。上述兩次的聚會記錄均已上載到家教會網頁，歡迎各位家長參閱。

宣道中學

潘永邦校長

家長、教師、會、終身學習！

教育在變

在教育改革下，中學由五年制改為六年制，初中科目減少了，但卻多了一科連老師和家長都沒有學過的通識科，不知大家是否有「通通都唔識」的感覺？新學制加強了「其他學習經歷」，表面看來似是課外活動，但又好像不是那麼簡單。簡單而言，硬知識不再是學習的重點，取而代之是能力的培訓，作為課室的主持人，老師又豈可停止學習？

科目內容改了，重點改了，連考試形式也改了，家長也不得不承認「能教的」愈來愈少。家長再不可仗著以前的經驗來指導子女，須多認識新學制，掌握新學制的要求，才能有效與子女溝通，然後才談得上指導。事實上，社會經濟轉型了，終生職業還存在嗎？還有僱主、甚至政府，他們還能提供穩定工作把僱員養到老嗎？教育是培訓社會人才的平台，但家長可知道將來的社會需要甚麼人才？子女應如何裝備自己？家長也要想想！

社會風氣在變

社會變了–年青人沉迷上網、早拍拖、濫藥、援交、自殺，問題層出不窮，在培養年青人品格方面，學校與父母們一樣需要迎戰社會的歪風。以前的品德教育只要多說多教，年青人大多願意接受、聽從，可是社會歪風熾熱，傳媒報章，甚至知名人士也示範著不少錯誤價值判斷，學校和父母們都需要跟它們力拼。學校除堅持嚴謹的校風外，還須加強「體驗式」教育，透過活動協助同學不知不覺地建立正確價值觀。社會改變了，受眾不同了，教的方法也要變。

父母們，除了慨嘆歪風，還可做什麼？昔日我們的父母難道不曾為我們嘆氣嗎？打？現在不可以了！說教？依然可以，但必須要精簡。還有其他方法嗎？有，就是隨機應變，見招拆招。要成功拆招，必須與子女建立有效的溝通。親子關係是基本功，基本功不穩，什麼上乘招數也發揮不到效用。子女長大了，父母也要長大，這是一份終身學習的功課！

迎接改變，變幻原是永恆！

不變的社會等於不進步，同意嗎？從前，「電」改變了世界，可現在呢，光纖、互聯網又將世界變多一次。世界變了，教育可以不變嗎？教子女的方法可以不變嗎？

擇善固執，以「不變」應「萬變」

甚麼應該保留不變？是愛，同意嗎？家庭沒有了愛，整個社會也要崩潰，但到底怎樣才算活出愛？

「愛是恆久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息的。」（節錄自聖經林前13:4至8節）。愛是窮一生要學的功課，沒有畢業期限，當父母願意學，子女也必可從我們身上學會；也唯有愛，父母子女才可攜手一起迎接萬變的社會，為人類謀福祉。

還有什麼不可變？就是人的核心價值！對基督徒來說，核心價值的最佳指導是啓示生命真締及生活絕對準則的聖經。聖經已被傳開了二千年，不知多少人堅持以耶穌的教訓為生活準則，燃亮別人生命，甚至將咒詛變為祝福！所以，我們可以「不變」應「萬變」。

宣道中學

陳麗珊副校長